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不打不罵,如何教好孩子?
人類智庫
產品名稱: 不打不罵,如何教好孩子?
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不打不罵,如何教好孩子?  不打不罵,如何教好孩子?

「不打不成器」已落伍,

優質的教育不是處罰而是引導;

38 教你以激勵、賞識的方法教養孩子。

 @步入二十一世紀,以打罵方式來號令孩子的教養方式早已不合時宜,現代父母除了必須提供基本的照護和關懷之外,更得是以身作則、開明、民主、不缺席、溫和分享的父母。

@家庭是孩子最基礎的生活教育,父母是孩子的老師,一言一行、一舉一動都會成為孩子仿效的對象。許多教育學家的研究都指出,孩子最初的行為習慣都是從父母身上學來的。所以父母要特別重視自己的行為,處處為孩子樹立榜樣。

@耐心傾聽孩子訴說,他們就會對父母更親近、尊敬,也會願意把想法告訴父母,更能接受父母對他們的教導。

@根據心理學家馬斯洛的需要層次理論,受尊重是人類較高層次的需求,一旦這種需求無法獲得滿足,人就會有沮喪、失落等負面情緒。孩子也是如此。在生活中徹底落實對孩子的尊重,才能養成自主、有自信的孩子。

 @孩子渴望賞識就像人需要陽光和氧氣一樣強烈。每個孩子都有過人之處,放大孩子的優點,適時給予讚美、鼓勵,孩子的優點就會越來越多,孩子也自然有上進的動力。

@孩子犯錯或對自己的能力產生懷疑時,寬容是父母的利器,給孩子抒發情緒的機會、自由發展的空間、心情上的體貼,孩子也會以寬容、理解、謙讓來回報你。

 

陳美儒(親子教育家;建中資深名師)

陳藹玲(富邦文教基金會 董事)

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黑幼龍   ( 卡內基訓練大中華地區負責人,知名的溝通大師)

馮  燕 (兒福聯盟董事長;台灣大學學務長暨社工系教授)

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許正典   ( 臺安醫院暨景美醫院精神科主任)

林文虎 (全國家長團體聯盟副理事長)

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林玫玲  (台北市明德國小 校長)

王浩威 (兒童青少年精神科 名醫)

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